Dans på timeplanen er en fagdidaktisk grunnbok om dans i skolen. Boken henvender seg til studenter på lærerprofesjonsstudiet og øvrige lærerutdanninger med dans. Praktiserende lærere i skolen og i kulturskolen vil også ha nytte og glede av å bruke boken […]

Hvilke kunnskaper og erfaringer trenger vi voksne for å kunne tilrettelegge best mulig for barns skapende aktivitet og estetiske utvikling? Hva kan barna lære oss for at vi skal gjennoppdage muligheter og ressurser vi har latt være å aktivisere i […]

I boken gjennomgås opplæring i og bruk av lek, drama og teater i klasserommet. Boken er skrevet med tanke på grunnkurset drama som metode i lærerutdanningen, og for de lærerne som i dag underviser i skolen, og som ikke har […]

Dette er en bok om å lage teater for barn på ulike alders- og modningstrinn. Den gir også innsikt i barns reaksjonsmønstre og i deres måte å oppleve verden på. Boken inneholder stoff som kan brukes i alle former for […]